خبرگزاری فرانسه گزارش داده است که طالبان در افغانستان «جنگی علیه همه اشکال آموزش سکولار» آغاز کرده و آموزشهای مذهبی رادیکال را جایگزین سیستم آموزشی مدرن ساختهاند.
به نوشته این رسانه، همزمان با تلاش ایالات متحده و طالبان برای گسترش روابط دوجانبه، کودکان افغانستان بازگشته از پاکستان با مشکلات جدی در ثبتنام مکتبها روبهرو هستند.
در همین حال رادیو اروپای آزاد نیز هشدار داده است که فشار طالبان بر آموزش سکولار، خانوادهها را ناچار کرده تا فرزندانشان یا به خانه برگردند و یا تنها به آموزش دینی بسنده کنند.
در همین حال، لسآنجلس تایمز گزارش داده است که در جریان مذاکرات اخیر در کابل، توافقی بر سر تبادل زندانیان میان فرستادگان ایالات متحده و طالبان حاصل شده است، هرچند شمار دقیق زندانیان دو طرف مشخص نشده است.
طالبان در بیانیهای گفتهاند که این گفتگوها برای «توسعه روابط دوجانبه» صورت گرفته است.
از سوی دیگر، روزنامه ال پاییس به مقاومت زنان افغانستان در برابر محدودیتهای آموزشی طالبان پرداخته است.
به گزارش این روزنامه، زنان از طریق نشستهای مجازی کتابخوانی و تبادل فایلهای «پیدیاف» کتابهای ممنوعه، در تلاشاند فضای فکری و آموزشی را زنده نگه دارند.
ملل متحد نیز بار دیگر افغانستان را «محدودترین کشور جهان برای حقوق زنان» خوانده و هشدار داده است که زنان و دخترانی که بهطور مخفیانه آموزش میبینند، با خطر پیگرد و مجازات مواجهاند.
این گزارشها در حالی منتشر میشود که جامعه جهانی درباره چگونگی تعامل با طالبان دچار اختلاف نظر است و نگرانیها در مورد آینده آموزش و حقوق اساسی مردم افغانستان رو به افزایش است.
