منابع از بدخشان به آمو گفتهاند که باشندگان روستای درماخت شغنان این ولایت، با هزینه پول شخصی شان یک مکتب دخترانه را در این ولسوالی ساختهاند.
به گفته منابع، ساخت این مکتب دخترانه ۳۰۰۰۰۰ افغانی هزینه برداشته و دارای پنج صنف است.
این مکتب روز گذشته (۱۸ میزان) با حضور باشندگان محل و مسئولان محلی معارف طالبان به بهرهبرداری سپرده شده است.
این در حالی است که طالبان پس از برگشت دوباره حاکمیتشان بر کشور، دختران را از رفتن به مکتبهای بالاتر از صنف ششم ممنوع کردهاند؛ اقدامی که با واکنشهای جدی داخلی و جهانی مواجه شده است.
با این حال گزارش تازهٔ مشترک صندوق حمایت از کودکان ملل متحد (یونیسف) و سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونیسکو) نشان میدهد که نظام آموزشی افغانستان در «یک بحران بیپیشینه» قرار گرفته است.
این دو نهاد وابسته به ملل متحد، هشدار دادهاند که آیندهٔ کودکان افغانستان بهدلیل سیاستهای محدودکنندهٔ طالبان، کمبود بودجه، کمبود آموزگاران بهویژه آموزگاران زن، و رویدادهای پیدرپی طبیعی، با تهدید جدی روبهرو است.
در این گزارش آمده است که فقر یادگیری در افغانستان به سطحی بیپیشینه رسیده و سیاستهای محدودکنندهٔ طالبان و کمبود سرمایهگذاری در بخش آموزش، آیندهٔ یک نسل کامل از کودکان کشور را به خطر انداخته است.
بر بنیاد این گزارش که با عنوان «وضعیت آموزش افغانستان ۲۰۲۵» پخش شده، ۹۰ درصد کودکان دهساله در افغانستان قادر به خواندن یک متن ساده نیستند.
این گزارش تأکید میکند که ممنوعیت آموزشی دختران در مقاطع متوسطه، حدود دو میلیون و ۲۰۰۰۰۰ دختر نوجوان را از آموزش محروم کرده است.
یونیسف و یونیسکو هشدار دادهاند که در صورت ادامهٔ این محدودیتها، تا سال ۲۰۳۰ میلادی، نزدیک به چهار میلیون دختر در افغانستان از آموزش متوسطه و عالی محروم خواهند شد.
