سازمان بین‌المللی «گلوبل ستیزن» در تازه‌ترین گزارش خود هشدار داده است که سیاست‌های محدودکننده طالبان علیه آموزش دختران، نه تنها حقوق اساسی زنان و دختران افغانستان را نقض می‌کند، بلکه آینده کل کشور را با تهدیدی جدی مواجه ساخته است.
در گزارشی که توسط این نهاد منتشر شده، آمده است که بیش از ۲.۲ میلیون دختر در افغانستان از ادامه تحصیل بازمانده‌اند؛ ممنوعیتی که پس از بازگشت طالبان به قدرت در آگست ۲۰۲۱ اعمال شد و تاکنون پابرجا مانده است.
این گزارش به روایت زندگی رقیه منصور، دختر ۱۷ ساله‌ای از ولایت غزنی پرداخته که با وجود تمامی موانع و تهدیدها، همچنان برای تحقق رویای خود تلاش می‌کند.
رقیه، دانش‌آموز برنامه آموزشی «لرن افغان» است؛ نهادی غیرانتفاعی که آموزش پنهانی و آنلاین را برای دختران کشور فراهم می‌سازد.
او می‌گوید: «می‌خواهم وکیل شوم تا برای عدالت و برابری بجنگم. آموزش، تنها راهی است که می‌تواند ما را نجات دهد.»
گلوبل ستیزن در این گزارش تأکید کرده است که محدودیت‌هایی مانند ممنوعیت تحصیل، الزام به پوشاندن صورت و بدن در ملاءعام، و سانسور صدا و حضور اجتماعی زنان، نه‌تنها نقض حقوق بشر است بلکه پیامدهای عمیقی بر توسعه و ثبات درازمدت افغانستان خواهد داشت.
در این گزارش آمده است که در شرایطی که آموزش رسمی از دسترس میلیون‌ها دختر خارج شده، خانواده‌ها و دانش‌آموزان ناچاراند به صنف‌های غیررسمی و زیرزمینی روی بیاورند؛ مسیری پرخطر اما تنها امید باقی‌مانده.
طبق این گزارش این دختران روز خود را با کارهای خانه آغاز کرده و در ساعات فراغت از طریق تلفن، لپ‌تاپ یا آموزش حضوری مخفی، به یادگیری ادامه می‌دهند.
این سازمان می‌گوید با وجود قطع برق، اینترنت ناپایدار و خطر مداخله طالبان، دختران افغانستان همچنان ایستاده‌اند.
رقیه منصور می‌گوید: «آرزوی من این است که هیچ دختری از ترس، دست از تحصیل برندارد. ما آینده این کشور هستیم.»
گلوبل ستیزن در گزارش خود از جامعه جهانی خواسته است تا با حمایت از آموزش دختران افغانستان، در برابر «سیاست‌های تبعیض‌آمیز» طالبان ایستادگی کند و مانع از نابودی کامل نسل آینده زنان افغانستان شوند.
