افغانستان

دو مکتب تازه در جاغوری با کمک‌های مردمی ساخته شد

باشندگان ولسوالی جاغوری در ولایت غزنی پس از سال‌ها محرومیت از خدمات آموزشی کافی، توانسته‌اند با تکیه بر کمک‌های مردمی دو مکتب تازه ایجاد کنند؛ اقدامی که در شرایط کمبود شدید امکانات و محدودیت‌های آموزشی، امید تازه‌ای برای خانواده‌ها و دانش‌آموزان این منطقه به شمار می‌رود.

این ولسوالی سال‌ها است با کمبود مکتب و تجهیزات آموزشی روبه‌رو است. هفته گذشته، دو مکتب «شغله علیاتو» و «مکتب ابتدایی معارفه» با استفاده از کمک‌های مردمی داخلی و خارجی ساخته و افتتاح شده است.

در جاغوری، مردم نه‌تنها هزینه ساخت مکتب‌ها را تأمین کرده‌اند، بلکه معاش آموزگاران را نیز از محل کمک‌های محلی پرداخت می‌کنند. با این حال، مسئولان معارف می‌گویند کمبود آموزگار همچنان یکی از چالش‌های جدی باقی مانده است.

بسم‌الله حمید، آمر معارف ولسوالی جاغوری می‌گوید: «در ولسوالی جاغوری تقریباً ۲۲۰ استاد کمبود داریم. از میان این ۲۲۰ تن، فعلاً ۱۸۰ استاد را با حمایت مردم در مکتب‌ها استخدام کرده‌ایم و معاش این استادان را مردم پرداخت می‌کنند.»

دانش‌آموزان از ساخته‌شدن این مکتب‌ها ابراز رضایت می‌کنند و می‌گویند اکنون مسیر کوتاه‌تر شده و فرصت یادگیری بیشتری دارند.

محدثه، دانش‌آموز یکی از این مکتب‌ها، می‌گوید: «قبلاً پیاده می‌رفتیم تا لیسه؛ آن‌جا درس می‌خواندیم و وقتی برمی‌گشتیم، دو تا دو و نیم ساعت در راه ضایع می‌شد. همان درس‌هایی را که یاد می‌گرفتیم، به‌خاطر خستگی راه فراموش می‌کردیم.»

با وجود محدودیت‌های طالبان که تحصیل دختران بالاتر از صنف ششم را ممنوع کرده، دختران خردسال در مناطق مختلف افغانستان – از جمله در جاغوری – همچنان با اشتیاق در مکتب‌های ابتدایی حاضر می‌شوند؛ مکتب‌های که بسیاری‌شان تنها با حمایت مردمی سرپا نگه‌داشته شده‌اند.

راضیه، یکی از باشندگان جاغوری، می‌گوید: «از ساخت مکتب خیلی خرسند هستیم، به‌ویژه برای کودکان؛ چون مکتب‌ها قبلی خیلی دور بود. از این‌جا تا مکتب تقریباً دو ساعت راه بود و دانش‌آموزان بسیار اذیت می‌شدند. بعضی از آن‌ها در تابستان مریض می‌شدند.»

پس از به‌قدرت‌رسیدن طالبان، تمرکز بیشتر بر ساخت مدرسه‌ها (مدرسه‌های دینی) بوده و ایجاد مکتب‌ها و مراکز آموزشی دولتی کمتر در اولویت قرار داشته است. با این حال، باشندگان جاغوری می‌گویند تلاش خواهند کرد تا نسل تازه‌ای از کودکان باسواد و آموزش‌دیده وارد جامعه شود؛ حتی اگر این روند تنها به کمک مردم ادامه یابد.