وزارت معارف طالبان در کمتر از پنج ماه پسین، نزدیک به پنجاه مدرسه به ارزش یکصد میلیون افغانی ساخته است.
بیش از سیزده ولایت در ماههای پسین گواه ساخت و یا بازسازی مدرسههای دینی-جهادی از سوی وزارت معارف طالبان بوده اند.
چنانچه بر بنیاد آمارهای وزارت معارف طالبان، در ماههای میزان، عقرب، قوس، جدی و دلو در ولایت های بامیان، بلخ، پکتیا، پکتیکا، سرپل، کاپیسا، فراه، بدخشان، بغلان، خوست، غزنی و برخی ولایت های دیگر، نزدیک به پنجاه مدرسه به بهره برداری سپرده شده و یا هم تهداب گذاری شده است.
ساخت و بازسازی مدرسهها در افغانستان در پنج ماه پسین:
ماه میزان: ۱۴ مدرسه
ماه عقرب: ۶ مدرسه
ماه قوس: ۶ مدرسه
ماه جدی: ۱۵ مدرسه
ماه دلو: ۱ مدرسه
افزون بر این، در ماه دلو وزارت معارف طالبان از وقف زمین برای ساخت دستکم چهار مدرسه در ولایتهای هرات، بامیان، پروان و پکتیکا خبر داده است.
وقف زمین برای ساخت مدرسهها در ماه دلو:
مدرسه حضرت سلمان فارس در هرات؛
مدرسه امام جعفرصادق در ولایت بامیان؛
مدرسه ابوبکر صدیق در ولایت پروان؛
مدرسه ولایت پکتیکا.
عبدالاحد فرزام، پژوهشگر حقوق بشر میگوید: «ایجاد و گسترش مدارس دینی طالبان در افغانستان، پیامدهای زیانبار بههمراه خواهد داشت. افزایش و ترویج خشونت در افغانستان و همچنان سمتوسو دادن جوانان به خشونت و جنگ طلبی یکی از مهمترین پیامدهای منفی این اقدام است.»
برخی از شهروندان کشور با انتقاد از طالبان میگویند که طالبان مکتب و دانشگاه را به روی دختران بسته نگهداشته اند، اما در عوض مصروف ساخت مدرسهها هستند.
این شهروندان میافزایند که تشویق دانشآموزان برای رفتن به مدرسه از سوی طالبان، نظام معارف افغانستان را بهگونه جدی آسیب خواهد رساند و زمینه را برای افراطگرایی در میان جوانان فراهم می سازد.
تازه ترین گزارش آمو نشان میدهد که طالبان، برای بیش از ۲۵۰۰ فارغ مدرسههای دینی-جهادی، بهشمول کسانیکه از مدرسههای پاکستان فارغ شده اند، سند ماستری توزیع کرده اند.
بر بنیاد این گزارش، بیشترین سند ماستری به فارغان سه مدرسه و دارالعلوم حقانی بنامهای الحقانیه اکوره ختک، دار العلوم حقانیه و دارالعلوم حقانیه اکوره ختک توزیع شده است. افراطیترین چهرههای طالبان پرورش یافته این مدرسهها اند.
به باور برخی از استادان دانشگاه راه یافتن فارغان مدرسههای جهادی به نظام آموزشی و تحصیلی کشور، افغانستان را به مرکز افراطیت مبدل خواهد ساخت.