روزا اوتونبایوا، رئیس دفتر هیئت معاونت ملل متحد برای افغانستان، تأکید کرده است که چالش‌های مربوط به آموزش دختران در افغانستان نیازمند گفتگو و تعامل در همه سطوح است.
خانم اوتونبایوا که امروز یکشنبه در نشست کشورهای اسلامی درباره آموزش دختران در پاکستان سخن می‌گفت، اشاره کرد که چالش‌های مربوط به دسترسی دختران و زنان به آموزش در افغانستان تنها یک بعد ندارد.
او افزود که برای رفع این مشکلات باید از تمامی ظرفیت‌ها و سطوح مختلف، از جمله دولت‌ها، سازمان‌های بین‌المللی و جوامع محلی، استفاده شود.
وی تأکید کرد که تحقق حقوق آموزشی و فراهم‌کردن زمینه آموزش برای دختران و زنان در افغانستان مستلزم همکاری و همفکری همه طرف‌هاست.
او بیان داشت که برای مقابله با بحران آموزشی در این کشور، رویکردی جامع و چندجانبه ضروری است.
پس از به قدرت رسیدن طالبان در افغانستان، دختران از آموزش در مقاطع بالاتر از صنف ششم محروم شده‌اند. افغانستان اکنون تنها کشوری در جهان است که چنین محدودیت‌هایی بر آموزش زنان اعمال کرده است.
ملاله یوسفزی، برنده جایزه نوبل صلح، نیز در این نشست از رهبران کشورهای اسلامی خواست که از مشروعیت‌بخشی به طالبان خودداری کرده و محدودیت‌های شدید این گروه بر آموزش زنان و دختران را محکوم کنند.
این اظهارات و درخواست‌ها در حالی مطرح می‌شود که جامعه جهانی همچنان به دنبال راهکارهایی برای مقابله با سیاست‌های محدودکننده طالبان در برابر زنان و دختران افغانستان است.
