طالبان روز یکشنبه از ایجاد ریاستی جدید با عنوان «حفاظت ارزش‌های جهادی» خبر دادند. به گفته خیرالله خیرخواه، وزیر اطلاعات و فرهنگ طالبان، این ریاست با هدف «زنده نگه‌داشتن ارزش‌های جهادی و تاریخ» تأسیس شده است.
او در نشستی با مسئولان این ریاست طالبان گفت: «وزارت اطلاعات و فرهنگ سه فعالیت مهم را در چوکات این اداره پیش می‌برد که شامل بخش شنیداری و بصری، موزیم جهادی و مستندسازی تاریخی است.»
طالبان اعلام کرده‌اند که بخش موزیم این ریاست قرار است آثار باقی‌مانده از جنگ‌های علیه بریتانیا، شوروی و آمریکا را جمع‌آوری و ثبت کند.
نگرانی‌ها از گسترش افراط‌گرایی
این اقدام در حالی صورت می‌گیرد که شماری از شهروندان افغانستان و نهادهای بین‌المللی درباره تأثیر چنین نهادهایی بر افراط‌گرایی ابراز نگرانی کرده‌اند.
پیش‌تر، انستیتوت خاورمیانه در یک گزارش تحلیلی هشدار داده بود که گسترش آموزش دینی تحت حمایت طالبان، به ویژه از طریق افزایش مدرسه‌های جهادی، می‌تواند به تقویت افراط‌گرایی منجر شود.
این گزارش تأکید کرده است که نسل جدیدی از ستیزه‌جویان در حال ظهور است که ممکن است حتی «خطرناک‌تر» از طالبان کنونی باشند.
طالبان در سه سال پسین همواره بر ایجاد مدرسه‌های دینی و جهادی و نیز برگزاری آزمون «امارت شناسی» توجه داشته‌اند.
آمارهای رسمی وزارت معارف طالبان نشان می‌دهند ساخت و ساز مدرسه‌ها از سوی این وزارت، پس از آمدن طالبان اوج گرفته است.
بر بنیاد این آمار طالبان، تنها در ماه عقرب، شش مدرسه در ولایت‌های کاپیسا، فراه، بدخشان، بغلان، خوست و غزنی با هزینه نزدیک به بیست و چهار میلیون افغانی یا به بهره برداری رسیده و یا هم بازسازی شده است.
بربنیاد آمار وزارت معارف طالبان، در یک ماه پسین، ۳۷۰ تن از مدرسه نور المدارس غزنی و نزدیک به دوصد تن دیگر از دارالعلوم عربی کابل فارغ شده اند و در محفل فراغت آن نیز مقام‌های ارشد کابینه طالبان، به‌شمول حبیب الله آغا، وزیر معارف و خلیل الرحمن حقانی وزیر مهاجرین طالبان شرکت داشتند.
بر بنیاد آمارهای رسمی وزارت معارف زیر اداره طالبان، شمار مدرسه‌های دینی در سراسر افغانستان به بیش از ۲۱ هزار مدرسه رسیده و سه میلیون نفر در این مدرسه‌ها سرگرم آموزش هستند.
این در حالی است که مکتب‌های بالاتر از صنف ششم به روی دختران همچنان بسته هستند.
